课程名称：交通工程导论（双语）
任课教师：柳堤（城市建设学部）
案例主题：坚定“四个自信”，提升认同意识
章节名称：Development of Traffic Engineering in China（第1章）
案例意义：能否牢固树立爱国主义情怀、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，直接关系中国特色社会主义事业的生死存亡。“交通工程导论（双语）”的课程思政，要切实把“四个自信”融入到课堂教学和课外学习过程当中，在潜移默化中锻造和锤炼学生爱国主义情怀和为祖国发展贡献力量的价值观，鼓励学生把自身专业前途与党和国家发展需求紧密联系，为建设交通强国、实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。
